西安外国语大学学报

2019, v.27;No.96(04) 66-70

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

博雅教育与高校英语教师人文素养研究
Research on liberal education and humanistic quality of college English teachers

魏勤;黄智燕;

摘要(Abstract):

提升高校英语教师的人文素养是人文精神的传递和大学英语教学回归人文性的必然要求,也是响应英语学科核心素养的召唤和顺应当今"课程思政"教育教学改革的大势。本研究从博雅教育视角出发,基于大学英语教师人文素养现状的调查分析,从人文素养的三个方面——人文知识、人文思维、人文精神为提升高校英语教师人文素养提供参考。

关键词(KeyWords): 博雅教育;高校英语教师;人文素养培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省高校人文社会科学研究规划项目“博雅教育视角下的高校英语教师人文素养培养研究”(项目编号:JY1565)的阶段性研究成果

作者(Author): 魏勤;黄智燕;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享