西安外国语大学学报

2019, v.27;No.96(04) 51-55

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外语教学模式建构的类型分析
Type analysis on constructions of FLT models

张贞桂;

摘要(Abstract):

近些年外语教学模式研究蓬勃发展,但模式建构方法研究偏于滞后。本研究分析2000年以来提出的部分外语教学模式,探索模式建构中具有代表性的4个维度、15个次级维度和10种类型。该研究对于从整体上理解外语教学模式设计现状、明确未来建构方法和方向都有着积极的引领作用。

关键词(KeyWords): 外语教学;模式类型;维度;类型

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社科基金项目“英语专业教育中的中国文化传承问题现状调查”(项目编号:18BYY096);; 陕西省教育厅科研计划项目“大数据时代下陕西普通高校大学英语教师信息素养的调查与研究”(项目编号:17JK0686);; 西安邮电大学教改项目“基于首要教学原理的陕西高校英语MOOC及SPOC教学策略效能研究”(项目编号:JGA201726)和“基于混合型学习理论的大学英语综合教学模式实践与研究”(项目编号:JGZ201802)的阶段性研究成果

作者(Author): 张贞桂;

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